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- . z. 做新时期德才兼备的幼儿教师 过去，衡量一位幼儿教师教育水平上下的标准常常是考核弹琴、唱歌、跳舞、说普通话、绘画等五项技能，但是随着幼儿教育的改革和开展，在幼教实践中，我深深地感到，作为一名新时期合格的幼儿园教师除了必须具备上述根本技能外，还应从爱、乐、恒、细、诚五个方面下功夫。 一、师生关系融为一个爱〞字 爱是幼儿心理安康开展的重要条件，爱使幼儿感到平安和满足。实践证明，一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子，总是充满信心，朝气蓬勃，积极向上的。而师生关系不同于亲子关系，没有天然的血缘关系，教师只有付出真诚的爱，才能与孩子心灵相通。所以我每天都高快乐兴地、面带微笑地接待每一个孩子，热情主动地与家长和孩子打招呼，蹲下身来摸摸孩子的头，亲亲、抱抱他们。平时我都用温和、亲切的语气对孩子们说话，即使孩子们做错了事，也不大声责备、训斥，我给他们讲道理，让他们自己找找错误的原因，所以有的孩子给家长提意见：您干嘛老打我、骂我？我们教师可不这样，有事总是好好讲的〞。 对于新入园的孩子，我为了让他们能尽快消除对自己亲人的依恋而产生的别离焦虑，尽快适应幼儿园的环境，在入园前，我都逐一走访幼儿家长，邀请家长带孩子到幼儿园参加迎新会，到幼儿园玩玩具，亲切地与孩子们做游戏、玩耍、交谈，给孩子留下一个教师和蔼可亲的印象。入园后，我特别注意观察