小班化教案本设计.pdf

小班化教案本设计 小班化教案本设计 小班化教育课堂教学设计 科目 任课教师 任课年级 20 至 20 学年度第学期 天门墩中学小班化教育教案设计要求 1、在熟悉教材内容体系的基础上，从知识的整体性、系统性出发，结合所任 教班级学生实际制定每课时的三维目标。 2、 “5必备+5 选备”教学设计环节 必备教学环节选备教学环节①主干知识：每课时学生必须掌握或积①学案设 计：制定预习方案，指导预习累的核心知识及知识结构。方法，明确预习内容。 ②学情预见：预测学生学习过程中可能②学习能力