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幼儿园中班美术《可爱的小鸡》教学反思
中班的幼儿已具备一定的用各种线条和简单图形表现物体根本局部和主要特征的能力。本活动中的小鸡形态可爱，构成简单，能通过大圆、小圆和脚的不同摆位来变换小鸡的动态，在用圆的组合来表现动物动态的过程中，让幼儿初步用不同的组合来表现多种形态的小鸡，并开展幼儿的想象力和语言表达能力。下面，为大家分享幼儿园中班美术《可爱的小鸡》教学反思，希望对大家有所帮助!
1、用PPT 和儿歌的形式引出小鸡，让幼儿在有趣的学习中了解小鸡的创作方法
利用PPT 和儿歌的形式给幼儿出示小鸡，在动画和儿歌的同步分解过程中，让幼儿了解到怎样通过大圆与小圆的组合画出了小 鸡。幼儿对儿歌很感兴趣
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