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巡课情况及整改措施
今天第二节和第四节课，进行了巡课，总体上看，教学秩序比较好， 但也存在一些问题，主要是课堂行为习惯方面的：
每个班级都张贴着《学生课堂学习习惯细则》，这些细则是用来规范学生课堂习惯的，老师课堂上一定加强训练，不断强化，培养学生养成良好的学习习惯，现在的问题是教师缺乏这种意识，没有从根本上重视起来。
数学老师的小组合作学习“自转、公转”已经形成习惯，今后应注意在小组合作过程中怎样体现教师的引导，在提出的问题有效性上下工夫。
其他学科教师小组合作意识仍然不强，具体表现在：自己上课时没有用数学老师安排的座次，没有把椅子朝前放置，每节课，学生还得摆椅子。请其他学科老师仔细阅读小组
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