人教版三年级数学下册第二单元大单元教学设计.pdfVIP

人教版三年级数学下册第二单元大单元教学设计 第二单元 除数是一位数的除法 单元解读 一、链接课标 (1)加强对算理的理解，沟通算理和算法的联系。 第一 ，无论在教学 口算还是笔算时，教 都注重通过直观操作帮助学生理解算理。在 “算除法 ”的小节中创设了平均分彩色手工纸的情境，将手工纸设计为10 张一沓，给出直 观展示分的过程和结果，为学生理解算理提供直观支撑。在 “笔算除法”中教学两位数除以 一位数时，通过小棒 图直观呈现 “余 下 1