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生培养记录
优秀学生姓名
学
生
情
况
分
析
培
养
重
点
的
设
定
所在班级一5班
个性特点外向活泼，善于表达。
学习情况成绩优秀，但存在一定的自满情绪。
1、培养学生的阅读兴趣和理解能力。
2、进一步提高他的语文能力，特别是口头表达能力和朗读水平。
3、培养其自信心和团队合作精神。
培
养
工
作
记
录
1、鼓励她参加朗诵比赛，锻炼表达能力。
2、组织她带领小组完成课堂任务，培养团队合作精神。
3、及时反馈她的成绩，指出不足，鼓励她继续努力。
4、鼓励她参加文艺活动，培养其自信心。
培
养
结
果
品德行为方面表现优秀，乐于助人。
学习习惯方面成绩更加优秀，自信心和团队合作精神得
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