16.1 二次根式（含答案析）（八年级数学下册《同步考点解读•专题训练》（人教版））.docxVIP

16.1 二次根式 考点直击 学习目标 了解二次根式的概念 理解二次根式有意义的条件，会求二次根式的被开方数中所含字母的取值范围 掌握二次根式的性质，能利用二次根式的性质进行化简 典例分析＋变式训练 典例分析＋变式训练 知识点一： 二次根式 二次根式的概念 一般地，我们把形如 的式子的式子叫做二次根式，称为 称为二次根号． 二次根式满足条件：必须含有二次根号被开方数必须是非负数如都是二次根式。 二次根式满足条件： 必须含有二次根号 被开方数必须是非负数 【典例1】判断下列各式，哪些是二次根式，哪些不是，为什么？ ，﹣，，，（a≥0），． 【答案】略 【解答】解：，﹣，（a≥0），符合二次根式的形式，故是二次根式； ，是三次根式，故不是二次根式； ，被开方数小于0，无意义，故不是二次根式； 【变式】下列各式中，二次根式的有（ ） （1）；（2）（3）；（4）（5）；（6）； （7）；（8）． A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 【答案】B 【解答】解：（1）、（3）、（6）符合二次根式的定义，属于二次根式； （2）＝，无意义，不是二次根式； （4）属于三次根式； （5）＝，被开方数是正数，属于二次根式； （7）的被开方数是负数时，它无意义，不是二次根式； （8）的被开方数是负数，无意义，不是二次根式 故选：B 知识点二：二次根式有无意义的条件 （