16.1 二次根式(第一 基础概念)(练习)(含答案析)-八年级数学下册同步课堂(人教版).docxVIP

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  • 2023-07-01 发布于四川
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16.1 二次根式(第一 基础概念)(练习)(含答案析)-八年级数学下册同步课堂(人教版).docx

第十六章 二次根式 16.1 二次根式(第一课时 基础概念) 精选练习答案 基础篇 基础篇 一、单选题(共10小题) 1.(2020·宜昌市九年级期中)若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( ) A. B.且 C.且 D.且 【答案】B 【分析】 分子被开方式大于等于零,分母由开立方满足分母不为零,解不等式组即可. 【详解】 因式子在实数范围内有意义, , 解得且, 则的取值范围是且. 故选择:B. 【点睛】 本题考查根式有意义的条件,掌握分子开偶次方,被开方式大于等于0,分母开立方,分母被开方式不等于0是解题关键. 2.(2020·湖北孝感市·八年级期末)在二次根式中,字母x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据二次根式的意义,被开方数是非负数,列出不等式,解不等式得到答案. 【详解】 解:由题意得,x-2≥0, 解得x≥2, 故选:C 【点睛】 本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的意义,被开方数是非负数是解题的关键. 3.(2020·马鞍山八年级期中)函数中的自变量的取值范围是( ) A. B. C.且 D.且 【答案】B 【分析】 根据被开方数大于等于0,分母不等于0求解自变量的取值范围,从而做出判断. 【详解】 解:由题意可得,解得: 故选:B 【点睛】 本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当

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