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第 第 PAGE 1 页 《课堂管理,会者不难》读后感（3篇） 　　《课堂管理,会者不难》读后感1 我本来认为：没有法规不成方圆，课堂规章是实现教学目标的前提。可是读了王晓春教师的这本《课堂管理，会者不难》以后，我又有了新的熟悉，这本书在课堂管理方面给了我更大的启示。  王教师认为建立课堂有三个主要目标：一是有平安感的课堂，二是有秩序的课堂，三是有效的课堂。我就有效课堂谈谈我的熟悉。王晓春教师认为提高教学效率的关键是教师在课堂上必需启动同学思维，让同学的脑筋转起来，把同学培育成名副其实的“学习者”。这就要求同学能够主动参加，主动思索，培育同学的力量，最大限度地提