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- 2023-06-28 发布于江苏
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六下 2-3《米饭、淀粉和碘酒的变化》
课 题 3、米饭、淀粉和碘酒的变化科学概念目标
米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。
淀粉与碘酒会发生化学反应,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
科学探究目标
用细心体验、分析推理、实验验证的方法获得结论。
教学目标
教学重点教学难点
教学准备
利用碘酒与淀粉的特性反应,鉴别含有淀粉的食物。科学态度目标
培养学生的科学探究能力和探索新事物的兴趣。
能主动探究寻找证据,用证据来论证自己的观点。科学、技术、社会与环境目标
初步了解日常生活中的化学变化。
米饭与淀粉与碘酒的化学变化实验。米饭甜味的原因
米饭、淀粉、碘酒、滴
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