教科书中优秀传统文化道德形象的价值传承研究.pptxVIP

教科书中优秀传统文化道德形象的价值传承研究读书笔记模板 01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406 思维导图 文化传统道德教科书形象传统形象社会教科书道德传统形象德目文化价值附录研究人民教育出版社小学本书关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要教科书对优秀传统文化中道德形象的刻画不是全盘复制，而是结合现代社会的需求对其进行筛选、检视与转化。虽然传统文化道德形象是已生成的、静态的，但教科书对之刻画却是动态的、发展的。本书以内容与形式为切入点分析优秀传统文化的道德形象在中小学教科书中的刻画，以“古今对比”为暗线，从内容上剖析教科书在个人、社会、国家层面对传统道德形象的传承、新释与超越；从形式上剖析教科书在呈现方式和话语表达上体现的古今道德价值变革。从而深层探究教科书在刻画优秀传统文化道德形象过程中表现出的价值传承特点，挖掘其背后的时代意义与社会根源。 目录分析 内容简介出版说明摘要Abstract导论12345目录 第一章相关概念界定第二章优秀传统文化的道德形象概貌第三章教科书中优秀传统文化道德形象的价值传承内容第四章教科书中优秀传统文化道德形象的价值传承形式目录 第五章教科书中优秀传统文化道德形象的价值传承特点与归因第六章教科书中优秀传统文化道德形象的价值传承关键第七章教科书中优秀传统文化道德形象的价值传承展望附录一人民教育出版社小学语文教科书德目统计