认知护理对宫颈癌患者抑郁焦虑以及生活质量的影响观察（文化科学论文资料）.docVIP

认知护理对宫颈癌患者抑郁焦虑以及生活质量的影响观察（文化科学论文资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：认知护理对宫颈癌患者抑郁焦虑以及生活质量的影响观察 1 1资料和方法 2 1.1基线资料 2 1.2方法 2 1.3观察指标及判定标准 3 1.3.1观察指标 3 1.4统计学处理 3 2.1对比焦虑评分、抑郁评分 4 文2：信息支持护理干预对宫颈癌化疗期患者生活质量的影响 5 1 资料与方法 5 1.2 方法 6 2 结 果 7 3 讨 论 7 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 正文 认知护理对宫颈癌患者抑郁焦虑以及生活质量的影响观察（文化科学论文资料） 文1：认知护理对宫颈癌患者抑郁焦虑以及生活质量的影响观察 宫颈癌为临床上常见的妇科恶性肿瘤，近年来，宫颈癌检查和知识的不断普及，使宫颈癌患者得到早期防治，患者治愈率和短期生存率均显著提高，多数患者在初期无任何临床症状，由于多数宫颈癌患者对疾病概念具有错误理解，导致引起患者产生多种负面心理，使患者长期处于负性心理状态中，不仅严重影响患者的治疗效果，还导致患者生活质量不断下降[1-2]。因此，我院对认知护理干预对宫颈癌患者抑郁、焦虑以及生活质量的效果进行研究和分析，探讨认知护理干预的效果，见本文描述。 1资料和方法 1.1基线资料 收取我院100例宫颈癌患者，按照不同护理方式将患者分为两组，收取时间为2016年6月到2018年1月期间，100例患者均经组织病理学、宫颈管诊刮术、阴道镜检查结果确诊为宫颈癌。观察组：年龄在33～54岁之间，观察组患者平均年龄为（38.64±4.68）岁。对照组：年龄在34～53岁之间，对照组患者平均年龄为（37.52±4.72）岁。观察组宫颈癌患者和对照组宫颈癌患者各项资料，差异不明显，能进行对比（P＞0.05） 1.2方法 对照组；对照组宫颈癌患者实施常规护理，手术前3天对患者进行阴道准备和肠道准备，术前1天开始禁食，保证患者肠道为清洁空虚状态，手术后密切观察患者的出入量和生命体征，保持患者腹腔引流管、导管通畅，同时指导患者进行肢体运动锻炼，增加患者的运动量。 观察组：观察组宫颈癌患者在对照组护理上实施认知护理干预。 认知护理干预：①健康认知干预：护理人员应向患者讲解宫颈癌的治疗效果、目的、方法和辅助检查，增加患者对宫颈癌的认知，并指导患者树立对疾病的正确观念。通过采用随机教育、宣传资料、示范教育等方式告知患者宫颈癌的健康知识，增加患者对健康知识的认知度，同时护理人员可通过运动疗效、音乐疗法缓解患者的治疗压力和紧张情绪，使宫颈癌积极配合治疗与护理，促进较快恢复。②心理认知干预：手术通知单下发后，护理人员应和患者进行详细交谈，了解、评估并记录患者的情绪，再根据患者不同的情绪制定干预方式，告知患者良好的心态对预后极其重要，从而使患者心情放松，缓解抑郁、恐惧、焦虑等负性心理，同时应指导家属经常探望患者，给予患者情感支持，从而使患者感受到爱护与关心，增加患者战胜疾病的信心，保持良好的心理状态。 1.3观察指标及判定标准 1.3.1观察指标 对比两组宫颈癌患者实施护理后的焦虑评分、抑郁评分和生活质量评分。 焦虑评分、抑郁评分采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评分。轻度抑郁、轻度焦虑在50分～60分左右。中度抑郁、中度焦虑在60分～70分左右。重度抑郁、重度焦虑在70分以上。 生活质量评分主要包括日常活动、自我护理、心理健康、社会活动等四个方面，评分越高代表宫颈癌患者生活质量越好[3] 1.4统计学处理 本研究使用SPSS20.0软件，将两组宫颈癌患者实施护理后的焦虑评分、生活质量评分、抑郁评分进行统计处理，焦虑评分、生活质量评分、抑郁评分使用t检验，采用P＜0.05表示两组宫颈癌患者实施护理后的焦虑评分、生活质量评分、抑郁评分进行对比后存在差异，差异具有统计学意义。 2结果 2.1对比焦虑评分、抑郁评分 观察组宫颈癌患者实施护理后的焦虑评分（55.21±1.21）分、抑郁评分（58.05±1.18）分优于对照组焦虑评分（63.48±2.45）分、抑郁评分（65.21±1.09）分（P＜0.05），如表1所示。 3讨论 宫颈癌为临床中常见的恶性肿瘤，主要是由于人类乳头瘤病毒而引起的，原位癌高发年龄在30岁～35岁左右，浸润癌高发年龄在45岁～55岁左右，近年来，宫颈癌患者的发病率呈上升趋势，严重危害患者的生命健康[4-5]。近几十年宫颈细胞学筛查在临床上被广泛应用，使宫颈癌以及癌前病变早期发现和治疗，显著降低宫颈癌的死亡率和发病率[6]。据研究显示，多数患者在初期无任何临床症状，由于多数宫颈