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谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
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九年级化学第二单元知识点总结(done)
九年级化学第二单元知识点总结(done)
《我们周围的空气》知识点梳理
一.空气
1.空气是由什么组成的
①法国化学家拉瓦锡通过实验得出结论:
空气主要是由氮气和氧气组成的结论,其中氧气约占 1/5。②空气的主
要成分和组成:空气成分体积分数氮气 78%氧气 21%稀有气体 0.94%二氧化
碳 0.03%其他气体和杂质 0.03%2.混合物和纯净物
(1)纯净物:只由一种物质组成。如氮气、氧气、二氧化碳等是纯净
物。(2)混合物:由两种或多种物质混合而成的物质。如空气、海水是混
合物。
【注意】组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应,它们各自保持
着原来的性质纯净物可以用专门的化学符号表示。(3)常考的纯净物与混
合物
①纯净物:冰水混合物、干冰、蒸馏水、五氧化二磷等具体的物质②混
合物:空气、自来水、矿泉水、海水、石灰石、石灰水、所有的溶液 3.空
气是一种宝贵的资源
主要性质主要用途化学性质:供给呼吸、支持燃烧潜水、医疗急救、炼
钢、氧气物理性质:无色无味的气体,不易溶气焊以及登山和宇宙航行等于
水,密度比空气略大化学性质:化学性质不活泼根据化学性质不活泼常用作
保护气;氮气物理性质:无色无味的气体,难溶于医疗上用作冷冻麻醉;
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万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
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水,密度比空气略小制硝酸和化肥的重要原料等化学性质:很不活泼(惰
性)利用惰性作保护气;稀有气物理性质:无色无味的气体,用于航标灯、
闪光灯、霓虹灯的电源;体在通电时能发出不同颜色的光用于激光技术,制
造低温环境 4.保护空气(1)空气中的有害物质
①有害气体:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮②烟尘(可吸入颗粒物)
(2)空气污染的危害:损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平
衡,导致全球气候变暖、臭氧层破坏和
酸雨等。
(3)保护空气的措施:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁
能源,
工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树造林、种草等。
(4)空气质量日报、预报:根据我国空气污染的特点和污染防治重
点,目前计入空气污染指数的项目暂定
为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。(注
意:二氧化碳没有在该项目内)
5.测定空气中氧气的含量
(1)实验原理:利用过量的红磷在盛有空气的集气瓶中燃烧,(使集
气瓶中气体体积减小,压强减小),观
察集气瓶中进水的多少,来测定空气中氧气的体积分数。
(2)实验现象:①红磷燃烧时产生大量白烟;
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忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
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②烧杯中的水沿导管进入集气瓶里,集气瓶内水面上升了约 1/5 体积。
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