人教部编版一年级下册语文课件-池上2.pptx

看到那么美的池塘、莲花，谁不想欣赏一番呢？一千多年前，诗人白居易也来到池边，还看见荷花池上发生的关于一个小娃有趣的故事，于是，诗人忍不住就吟诵了一首诗——《池上》。池上作者介绍 白居易：(772--846)，唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍太原（今属山西）。他的诗质朴自然，通俗易懂，老少能读。白居易一生写诗 3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。 自读要求： 用自己喜欢的方式学习课文，初步感知，了解大意。　读一读——读准字音，读通诗句，读懂大意。　看一看——观察课本插图，图文对照，揣摩诗意。　说一说——用自己的话说说诗句大意、诗句之美。 你会吗？chēngtǐnglián撑艇莲cángjìzōng藏踪迹解迹萍浮撑艇偷踪莲花莲（ ）划艇艇（ ）撑起撑（ ）踪迹奇迹踪（ ）迹（ ）藏着藏（ ） 池上xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ小 娃 撑 小 艇，tōu cǎi bái lián huí偷 采 白 莲 回。 bù jiě cánɡ zōnɡ jì不 解 藏 踪 迹，fú pínɡ yí dào kāi浮 萍 一 道 开。浮萍： 一年生草本植物，浮生在河渠、池塘中，叶子扁平，椭圆形或倒卵形，表面绿色，背面紫红色，叶子的下面生须根，花白色。也叫紫萍或水草。浮萍 注释： 撑：用竹篙抵住水底使船行进。 艇：轻便的船。 解：懂得。 浮萍：池塘里的水草。 藏：隐藏。译文： 天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。你觉得小娃是怎样的一个孩子？小娃天真、可爱、顽皮。总结： 诗歌描写了一位天真机灵、调皮可爱的小娃形象，通过他的动作、细节，表现了纯真美好的童趣。大家还知道白居易的其它古诗吗？野草离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。作业： 是啊，童年的生活是有趣的，让人神往的。你又有什么趣事可以和大家分享呢？试着写一写。再见You made my day!我们，还在路上……古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。