《三角形的内角和》教学反思.docx

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2023-06-30 发布于新疆
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X镇中心学校2022-2023学年小学小本研修第四阶段（交流阶段）集中研修教学反思《三角形的内角和》是人教版小学数学四年级下册的内容，在学生学习了三角形的特征以及三角形分类的基础上，进一步研究三角形三个角的关系。在这节课中，我着重从学生自己动手实践操作量一量、拼一拼中，探究出三角形的内角和是180°。让体验探究过程和方法，在活动过程中逐步积累操作经验，进一步培养学生的量感及几何直观。下面我就对这节课的备课以及上课过程中出现的问题进行总结反思。刚拿到课题时，我有些迷茫，因为我觉得内容太少了。刚好在前两天，有老师给我们讲课时，提到三角形的内角和的课例，那位老师在上课时，她把三角形的内角和和四边