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忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
高考数学题型占分比重及命题规律
想要在高考数学中取得好成绩,就要多做题型,掌握好一定的技巧,这样才能出成绩。下
面是小编整理的高考数学题型占分比重及命题规律,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家
有所帮助。
高考数学知识点占分比重
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的.
1-12 题,满分 60 分。
二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分
13-16 题,满分 20 分。
三、解答题:每小题满分 12 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17-21 题,满分 60 分。
22-24 题,满分 10 分。
请考生在 22、23、24 题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请
写清题号。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
(22)(本小题满分 10 分)选修 4-1 :几何证明选讲
(22)(本小题满分 10 分)选修 4-4 :坐标系与参数方程
(24)(本小题满分 10 分)选修 4-5 :不等式选讲
全国卷新课标Ⅰ数学命题规律
1.函数与导数:2—3 个小题,1 个大题,客观题主要以考查函数的基本性质、函数图
像及变换、函数零点、导数的几何意义、定积分等为主,也有可能与不等式等知识综合考
查;解答题主要是以导数为工具解决函数、方程、不等式等的应用问题。
2.三角函数与平面向量:小题一般主要考查三角函数的图像与性质、利用诱导公式与
和差角公式、倍角公式、正余弦定理求值化简、平面向量的基本性质与运算 .大题主要以
正、余弦定理为知识框架,以三角形为依托进行考查(注意在实际问题中的考查)或向量与
三角结合考查三角函数化简求值以及图像与性质.另外向量也可能与解析等知识结合考查.
3.数列:2 个小题或 1 个大题,小题以考查数列概念、性质、通项公式、前 n 项和公
式等内容为主,属中低档题;解答题以考查等差(比)数列通项公式、求和公式,错位相减求
和、简单递推为主.
4.解析几何:2 小 1 大,小题一般主要以考查直线、圆及圆锥曲线的性质为主,一般
结合定义,借助于图形可容易求解,大题一般以直线与圆锥曲线位置关系为命题背景 ,并
结合函数、方程、数列、不等式、导数、平面向量等知识,考查求轨迹方程问题,探求有
关曲线性质,求参数范围 ,求最值与定值,探求存在性等问题.另外要注意对二次曲线之
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
间结合的考查,比如椭圆与抛物线,椭圆与圆等.
5.立体几何:2 小 1 大,小题必考三视图,一般侧重于线与线、线与面、面与面的位
置的关系以及空间几何体中的空间角、距离、面积、体积的计算的考查,另外特别注意对
球的组合体的考查.解答题以平行、垂直、夹角、距离等为考查目标. 几何体以四棱柱、四
棱锥、三棱柱、三棱锥等为主。
6.概率与统计:2 小 1 大,小题一般主要考查频率分布直方图、茎叶图、样本的数字
特征、独立性检验、几何概型和古典概型、抽样(特别是分层抽样)、排列组合、二项式定
理第几个重要的分布.解答题考查点比较固定,一般考查离散型随机变量的分布列、期望
和方差.仍然侧重于考查与现实生活联系紧密的应用题,体现数学的应用性.
7.不等式:小题一般考查不等式的基本性质及解法(一般与其他知识联系,比如集合、
分段函数等)、基本不等式性质应用、线性规划;解答题一般以其他知识(比如数列、解析几
何及函数等)为主要背景 ,不等式为工具进行综合考查,一般较难。
8.算法与推理:程序框图每年出现一个,一般与函数、数列等知识结合,难度一般;推
理题偶尔
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