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浅谈小学数学教学策略（教育学论文资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅谈小学数学教学策略 1 一、注重设置课堂小结 2 二、注重让学生自主探索合作交流 2 三、注重创设生活情境教学新知 3 四、注重不断向学生渗透应用数学的意识 3 五、注重导入新课的方法 4 文2：浅谈小学数学教学策略 5 1.创设丰富多彩的情景，兴趣中求知 5 2.运用多种教学的手段，课堂高效性 5 3.课堂教学师生合作学，强化互动性 6 4.教给学生学习的方法，提高学习能力 7 参考文摘引言： 7 原创性声明（模板） 8 正文 浅谈小学数学教学策略（教育学论文资料） 文1：浅谈小学数学教学策略 小学数学看似简单，实际蕴含着太多的学问，教师如果能够潜心钻研，探索出更有价值的小学数学教学策略，那么小学数学教学必然会百花齐放，下面结合我的教学实践，简要谈谈小学数学策略。 一、注重设置课堂小结 很多小学数学教师忽视课堂小结的重要性，一节好的数学课不仅是上课伊始调起学生的兴趣，而且还要在课堂结束时，延续学生的学习兴趣。课堂小结使学生再次回顾所学新知，让学生从整体上把握本堂课的主要内容，从中可以使学生体会到收获，体会到成功，从而使学生找到学习数学时的乐趣。此外，课堂小节还可以为下节课的学习创设