2023北京重点校高一（上）期末历史汇编：诸侯纷争与变法运动.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页 2023北京重点校高一（上）期末历史汇编 诸侯纷争与变法运动 一、单选题 1．（2023秋·北京通州·高一统考期末）春秋战国时期被称之为社会大变革时期，推动社会转型的决定性因素是（???） A．铁犁牛耕的使用 B．百家争鸣的出现 C．分封制的瓦解 D．各国变法图强 2．（2023秋·北京平谷·高一统考期末）下图为春秋和战国时期形势图，哪组词最能概括当时的形势（????） ①天下共主????②礼崩乐坏????③战争频仍????④民族交融 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2023秋·北京昌平·高一统考期末）春秋时期，某一学派思想观念的核心是“仁”，这一学派主张“克己复礼”“为政以德”。该学派是（???） A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家 4．（2023秋·北京西城·高一统考期末）商鞅提出“ 治世不一道，便国不法古” 。战国时期各国变法的主要目的是（???） A．剥夺和限制贵族的特权 B．富国强兵，增加国家实力 C．巩固分封制维护宗法制 D．建立君主专制的政治制度 5．（2023秋·北京·高一统考期末）春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端”,形成了“百家争鸣”的局面。其背景包括 ①“士”阶层崛起②分封制开始实施 ③私学出现④争霸兼并战争频繁 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 6．（2023秋·北京·高一统考期末）《史记·商君列传》记载，商鞅对秦孝公说：“治世不一道，便国不法古。 故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”这则史 料可用来说明 A．秦孝公的变法主张 B．商鞅变法的成效 C．秦统一六国的过程 D．商鞅的变法思想 7．（2023秋·北京·高一统考期末）下图为侯马盟书中的一片。侯马盟书是春秋晚 期晋国世卿赵鞅同卿大夫间举行盟誓时用毛笔写在 玉片上的约信文书，既包括加强宗族内部团结以打击 敌对势力的内容，也有其他卿大夫宣誓效忠赵氏的誓 约等。该盟书反映东周时期的政治现象是 A．文明精粹，铁制工具广泛使用 B．诸侯争霸，诸侯国数目减少 C．礼崩乐坏，卿大夫专权夺利 D．文化繁盛，甲骨文已相当成熟 8．（2023秋·北京石景山·高一统考期末）“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”这一思想出自下列哪一位思想家（???） A．孟子 B．庄子 C．韩非子 D．墨子 9．（2023秋·北京丰台·高一统考期末）以下是关于春秋战国时期百家争鸣的叙述。其中②处表述的是（???） 社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化，①旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起……当时②出现众多学说、学派，各自提出对政治社会乃至宇宙万物的看法。彼此论战辩驳……这是③中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。 A．历史背景 B．历史现象 C．历史影响 D．历史评价 10．（2023秋·北京东城·高一统考期末）1993年，在湖北郭店楚墓发现的一批战国前中期儒家文献（竹简）记载：“德者，且莫大乎礼乐焉”“教以礼，则民果以劲；教以乐，则民弗德争将。”这表明儒家强调实现德政的手段是（???） A．赏罚分明 B．礼乐教化 C．兼爱非攻 D．隆礼重法 11．（2023秋·北京昌平·高一统考期末）战国时期，各国为了富国强兵，纷纷推行变法，形成一股潮流。各国的变法（???） A．推动了社会转型 B．推翻了君主专制统治 C．结束了兼并战争 D．加强了周天子的权力 12．（2023秋·北京西城·高一统考期末）下文标注①②③反映的思想分别可以追溯到春秋战国时期的哪些学派？（???） 中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育出和形成的基本思想理念，如①革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，②惠民利民、安民富民的思想，③道法自然、天人合一的思想等可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。 A．儒家 法家 道家 B．儒家 道家 法家 C．法家 道家 儒家 D．法家 儒家 道家 13．（2023秋·北京朝阳·高一统考期末）有人称“百家争鸣是中华文明思想奠基期的一场盛宴”。在下列语句中体现这一时期儒家思想的是（???） A． B． C． D． 14．（2023秋·北京通州·高一统考期末）战国时期的士几乎与出身无关，可能来自贵族，也可能出身微贱，但他们都必须具有一定的知识、智慧或才能。出现这一变化的主要原因是 A．社会发展的需要 B．个人发展的需要 C．人才流动的需要 D．百家争鸣的需要 15．（2023秋·北京·高一统考期末）西周时期，戎狄主要居于周朝西北部边境地带。春秋时期，戎狄中有不少分支已逐步分散地进入中原，与各诸侯国杂居，填充了各诸侯国之间的很多空地。