北师大版九年级数学下册第三章《32 圆的对称性》课件.pptVIP

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  • 2023-07-03 发布于河北
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北师大版九年级数学下册第三章《32 圆的对称性》课件.ppt

圆的对称性(2) 自主学习1.将准备好的两个半径相等的圆的圆心重合,并固定好,两圆重合吗?然后将其中一个圆旋转任意一个角度,这时两个圆还重合吗? 圆具有旋转不变性——一个圆旋转任意角度之后,都能与原来的图形重合。2.按下面的步骤做一做(1)在⊙O 和⊙O′上分别作相等的圆心角 ∠A O B和 ∠A′O′B′,然后将两圆的圆心固定在一起。(2)将其中的一个圆旋转一个角度,使得O A与O′A′重合。(3)你发现了哪些等量关系? 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。 1.如何利用圆作正多边形?为什么? 2.在同圆或等圆中,如果两个圆心角所对的弧相等,那么它们所对的弦相等吗?圆心角相等吗?你怎么看这个问题?3.如果弦相等呢?你能得出什么结论吗? 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。合作探究 在⊙O中,AB、CD是两条弦,OE⊥AB,OF⊥CD。(1)如果∠AOB=∠COD,则OE与OF的大小有什么关系?为什么?(2)如果OE=OF,那么AB和CD的大小有什么关系?AB与CD的大小有什么关系?∠AOB与∠COD呢?解(1)如果∠AOB=∠COD,那么OE=OF,理由是:∵∠AOB=∠COD,∴AB=CD∵OE⊥AB,OF⊥CD,∴ AE= AB,CF=

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