《交通工程CAD》教学大纲.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 《交通工程 》教学大纲 CAD 课程编码：1813165401 课程名称：交通工程 CAD 学时/学分：16/1 关联课程：工程制图；道路勘测设计 适用专业：交通工程、土建工程 开课教研室：交通丄程 一、课时分配与考核权重 按照学校的整体要求，基于对教学 U 标及基本知识、基本技能、基本素养的分析, 本 课程的内容依据高等学校交通丄程专业教育的培养 U 标以及毕业生基本要求和培 养方案， 选定 CAD 概述、绘图基础、精确绘图设置等 8 部分内容，共 16 学时，1 学 分。要求教师 在授课过程中圉绕课内教与学、课外导与做、线上线下紧密结合等环节, 推进考评方式改 革，重视过程性评价，突出基于能力的非标准化答案考试。基于该教 学考核评价思路，本 课程主要以课程论文、设讣作品、在线测试、期末测试等方式对 学生进行考核评价，其中 课程论文、设计作品、在线测试等过程性评价占评价权重的 40%,期末考试占评价权重的60% 。 课时分配与考核权重一览表 章节名称 序号 课时数 评价方法及考核权重 （知识单元） 第一、二章 1、 本部分内容以课程论文的方式进行考核，考核 1 CAD 概述、绘图 1 权重为 2% 基础 2、 本部分内容包括 2 个主要内容，6 个知识点 第三章 1、 本部分内容的考核以课程论文的方式进行（占 精确绘图与图层 2 2% ）,兼顾过程性评价 （占1%）,过程性评价的方 式 2 2~3 为在线测试。 编辑 2、 本部分内容包括 4 个主要内容，7 个知识点 3 第四章 2 （ 1、本部分内容的考核以期末考试为主 占10%）, 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 初级二维绘图 兼顾过程性评价(占5%),过程性评价的方式为行 业 调研报告。 2、本部分内容包括 8 个主要内容，9 个知识点。 1、 本部分内容以课程论文、在线测试的方式进 行 4 第五章 初级编辑 2 考核，考核权重为 10%o 2、 本部分内容包括 11 个主要内容，11 个知识 第六章 1、 本部分内容以课程论文 2%、设计作品 8%的方 5 编辑和绘制复杂 3 式进行考核，考核权重为 10%o 二维图形 2、 本部分内容包括 11 个主要内容，11 个知识 第七章 1、 本部分内容以课程论文 2%