初中数学的基础知识点及中考数学试卷分析.pdfVIP

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 初中数学的基础知识点及中考数学试卷分析 有的学生问我，老师，数学那么难，学习它也没有什么用，我们怎么还要学习它，多枯燥。 以下是一些伟人对数学的看法，笛卡儿说：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。 所有研究顺序和度量的科学均和数学相关。” 克莱因（美国数学家）说：“数学是一种理性的 精神，使人类的思维得以使用到最完善的水准” 我认为：数学是一门基础学科，他是所有理 。 科课程的基础，学不好数学，其他的理科学起来会很吃力的。数学能够开拓人的思维，提升 大脑的灵活性。数学知识贯穿于我们的生活中，能够说是无处不在，我们每天都在不知不觉 中使用这数学知识生活着。 在初中生这样一个年龄阶段，学生的数学思维力正逐步由低层次向高层次转化，即由直观 形象思维发展到具体形象思维。这个发展需要一定的过程，学生对直观的内容印象最深，最 容易引起内心的共鸣。所以，在平时的教学当中要从现实生活的实例来引导学生，逐渐加深 学生对于数学知识的理解。 具体基础知识点如下： 初一的数学以计算为主，学生会感受到初中数学与小学数学的不同之处，例如：初中表示数 习惯用分数，因为它准确；运算符号中用分数线代替除号等。从对负数的理解开始，把数的 范围扩展到有理数，其中有理数的相关运算 （四则运算及乘方运算）是重点，整式的加减、 一元一次方程、图形理解初步 （直线、射线、线段、角）、相交线与平行线 （对同位角、内错 角、同旁内角的理解）、平行线的性质、平行线的性质 、命题与定理、平面直角坐标系、与 三角形相关的线段 （三角形的高、中线与角平分线 ）、与三角形相关的角 （三角形的外角 、 多变形及其内角和） 二元一次方程组、不等式与不等式组。这个时期，绝大部分学生对于用 、 方程的思想解决实际问题掌握的不太好，也许是在小学时学的不太扎实。学生要多看例题， 总结常见的问题的类型，比如路程问题、工程问题、利润问题等。各种题型都要多体会，逐 渐掌握方程的思想在解题的用法。 初二的数学是初中数学的衔接阶段，起到承前启后的作用。从代数运算逐步过渡到几何证 明，对于培养学生的严谨的数学思维与逻辑推理至关重要。从上册的三角形全等开始，一直 到初二下册的四边形都需要学生熟记大量的数学判定与定理，这些是做证明题的基础。其中 包括以下知识点：全等三角形、轴对称、实数 、一次函数、整式的乘除与因式分解 、分式 、 反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析。这个阶段开始引入函数的概念，重点学习正 比例函数、一次函数、反比例函数。要求学生掌握各种函数的图像与性质，以及与一元一次 方程和一元一次不等式之间的关系。 一部分内容对于做一些综合性题目有十分重要的作用。具体知识点如下：二次根式、一 元二次方程 、旋转、圆、概率初步、二次函数 、相似、锐角三角函数、投影与视图 。初三 这部分知识点可谓是重量级的。 中考试卷结构与难易水准： 一﹑试卷的基本结构 整个试卷共 25 个题目，120 分。选择题共 8 个题目，32 分；填空题共4 个题目，16 分；解 答题 （包括计算题，证明题，应用题和综合题）共 13 个题目，72 分。 二﹑整体难度分析 2011 年北京市中考数学试题整体难度适中，整张试卷基础题更简单，部分题目设计非常新颖, 较难题适当增加了难度，很有代表性和典范性。 具体来讲，基础部分近几年都没有大的变化；选择题的压轴题，第 8 题，沿用了09 年的形式， 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——