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浅析数学教学中如何培养学生自主学习（文化科学范文） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅析数学教学中如何培养学生自主学习 1 一、让学生自己去发现问题 2 二、给学生提供想的机会 2 1．大胆猜想。 2 2．充分的思考。 3 三、让学生想说就说 3 四、放手让学生去做 4 五、教给学生数学思维的方法 4 文2：计算机教学中如何培养学生自主学习 5 1、利用多媒体技术进行自主学习 6 2、利用计算机网络教学进行自主学习 7 3、教师在自主学习中的引导作用 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 9 正文 浅析数学教学中如何培养学生自主学习（文化科学范文） 文1：浅析数学教学中如何培养学生自主学习 现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教”，这句话既道出了教学的目的，又道出了学生掌握方法后能自主获取知识，去寻求发展。因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做，让他们在数学王国里自由地探索，从发现中寻找快乐、主动获取知识、体会到数学的实用价值和“做”数学的乐趣。教师如何促进学生自主学习与自主发