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- 2023-07-03 发布于广东
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高三语文 小说阅读复习专题复习(四)
——分析概括人物形象
班别: 姓名:
【学习目标】
1.学习并掌握小说人物形象的塑造手法。
2.正确概括人物形象。
【重点难点】
重点:掌握概括小说人物形象的技巧。
难点:正确概括小说人物形象。
【自主学习】
1.高考感知:
(1)2018年全国 = 1 \* ROMAN I卷:小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”,请结合作品简要分析。
(2)2017江苏卷:结合情节,简要分析小说中“我的朋友”的生活状态。(6分)
(3)2017山东卷:请简要概况七岔犄角公鹿的形象特征。(4分)
(4)2016年高考新课标Ⅱ卷:小说中的女主人公有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
(5)2016年高考新课标Ⅲ卷:小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析。
(6分)
(6)2016年高考山东卷:文中的吴秋明是一个怎样的人物形象?请作简要概括。(4分)
(7)2015年高考安徽卷:请依据小说相关内容,概括达子形象的特点。(6分)
考查频率高,足见人物形象分析之重要程度,掌握它,必须的!
2.明确考查要求:
(1)是概括还是分析。
“概括题”只要求写出人物形象或性格特点即可,“分析”题要在此基础上结合文字分析。
(2)是性格还是形象。
“形象”一词应大于“性格”,它以
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