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十二小学生心理健康教育辅导跟踪记录表 十二名小学生心理健康教育辅导跟踪记录表 2011学年第一学期心理辅导员：程杏意 辅导对象：鲁月琴 基本情况：班级四(4)性别女年龄10 日期：1月19日 该生在刚进入小学学习时，表现出比其他同学反应慢，开智较晚。家长认为她比较笨，她的学习成绩一直处于班级中下。性格上，她胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题是腼腆，不太合群，平时不愿意与别人打交道。上课也是闭口不言，即使老师提问她也表现得声音小得几乎像蚊子声。做作业速度很慢，质量不高，学习成绩也一直停滞不前。 通过观察，我们发现该女生长期受到自卑、羞怯、焦虑和恐惧等负面影响，过重的心理负担使她不能正确评