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- 约1.22千字
- 约 2页
- 2023-07-03 发布于上海
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《Unit 4 what did you de last weekend》
本单元主要是使学生学会表达在过去时间内所做的事情,由于涉及到动
词过去式的变化规则和读音规则,一般过去式又是学生的学习难点之一,教
教
材 师在此基础上创设真实情境、组织有意义的任务或活动来展开一般过去式
分 的教学,避免过分强调语法。本单元的内容安排体现了由浅入深、循序渐析
进的原则,在教学中,要注意多创设情境,帮助学生内化,并达到学以致
用。
知识目标:
(1).The students can use the words and expression
教
ni talking about
学 weekend activities, such as what did you do last weekend?? Did you...?
目 Were there any...? 标
(2).The students can use affirmative and negative statements in the past tense.
技能目标:
听:能听懂本课学习活动中的问题,做出较得体的回答。说:能在本课的任务型活动中进行简单有交流。
读:能正确朗读本单元对话和句型;能查阅工具书为完成任务做准备。写:能写出本单元学习的单词和句型,能简单描述过去的活动和感受。
3、情感态度价值观目标:
通过描述过去
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