部编版历史与社会九年级上册第一次工业革命课件.pptxVIP

第一次工业革命 学习目标：? 1、了解工业革命发生的背景，准确说出工业革命中的发明创造（发明时间、发明者、作用）及出现的能源。正确阐释工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系和工业革命的影响。? 2、通过小组讨论，在教师提示下，简单说出工业革命在英国发生的前提条件，能用语言准确表达工业革命对我们的启示，认识到科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。 自主学习·梳理新知知识点一 纺织技术的革新 1、17世纪末，英国君主立宪制建立以后，资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大，于是工业革命兴起。 2、1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”。知识点二 蒸汽机和工厂制度的建立 3、1774年，瓦特改造的蒸汽机在一家冶金工厂正常运转，不久开始应用到更多的行业。 4、蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 5、到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。知识点三 火车与铁路 6、1825年，由史蒂芬逊设计的蒸汽火车获得成功，标志着铁路时代的到来。 7、铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。