- 4
- 0
- 约1.83千字
- 约 4页
- 2023-07-02 发布于上海
- 举报
计量经济学B教学大纲
课程编号课程名称:计量经济学B/Econometrics B
学分:4
学时: 64 (课内实验(践): 48 上机: 16 课外实践: )
建议修读学期:5
一、课程性质、目的与任务
计量经济学是一门融理论性与应用性于一体的学科,是经管类专业的必修课,通过本课程的学习,使学生掌握计量经济模型的特性与建模步骤,掌握模型的参数估计及检验方法,并能够利用统计数据,建立单变量计量经济模型,及对于复杂的经济系统,建立联立方程计量经济模型。 通过本课程的学习,使学生掌握计量经济模型发展过程、计量模型的特性、应用及建模步骤。掌握理论模型的设计、样本数据的收集及参数估计的基本方法
二、教学内容、基本要求及学时分配(按章节列出内容要求学时等,实验上机项目要列在课程内容一栏)
课程内容
教学
要求
重点(☆)
难点(△)
学时
安排
实验
学时
上机学时
备注
第一章 计量经济学概述
4
第一节 计量经济学涵义
C
1
第二节 计量经济学的学科地位及关系
A
☆
1
第三节 计量经济学中的数据类型
B
1
第四节 计量经济学研究内容、步骤和软件
A
☆
△
1
第二章 一元线性回归模型
8
第一节 回归的思想
C
1
第二节 模型的建立及其假定条件
A
☆
△
1
第三节 参数估计
B
1
第四节 最小二乘估计量的性质
A
☆
△
2
第五节
原创力文档

文档评论(0)