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- 2023-07-03 发布于广东
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关于中学生阅读情况的调查汇报
(全日制义务教育语文课程标准〔实验稿〕)对中学生提出了 “学会制定自己的阅读方案,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著〞 的阅读要求。本次调查的目的是了解中学生的阅读问题,更好地指导学生阅读,提高中学生自身的素养
一、调查目的与调查方法
1、调查目的:是当代青年追求知识的过程,其目的在于提高自己的能力并且是提高文化素养的有效手段。本文试图调查学生课余阅读反映的实际情况,运用应用心理学的原理,分析中学生的读书需求、读书动机、读书兴趣等心理因素对中学生读书活动的影响程度
2、调查方法:研究主要采纳问卷调查、个案调查等方法
问卷调
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