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善抓班级管理中的德育契机 在生活中，我们要做生活的有心人，在班级管理中，我们同样要 留心生活中细小的情节，善于捕捉契机，抓住契机，因势利导，拓 展对学生的思想教育，融实践教育、体验教育于无形，这样，往往 会收到意想不到的效果。 记得在一个学期的一个周末下午，第二节课后，大多数同学们都 在准备过归宿假，忽然一名班干部到办公室，跟我申请要过“平安 夜”，并且说这是“全班同学的意思”，当时正在思考布置家庭作业 的我第一反映就是：认为学生太贪玩。准备艺术节花费了大量的时 间，期末考试又临近了，还不抓紧学习。于是我很生气地说道