部编版六年级下册道法《学会尊重》说课稿.docxVIP

下载本文档

105
0
约1.11千字
约 4页
2023-06-30 发布于广东
举报
版权申诉

部编版六年级下册道法《学会尊重》说课稿.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

部编版六年级下册道法《学会尊重》说课稿学科：道德与法治年级：六年级下册教材版本：部编版教材：《道法》单元：第六单元《学会尊重》课题：学会尊重【教学目标】知识与能力目标：(1) 了解尊重的含义和重要性，理解尊重是人与人之间相处的基本原则。(2) 能够通过学习案例，体会到尊重他人的重要性。过程与方法目标：(1) 培养学生的合作学习能力，通过小组合作讨论、角色扮演等方式，培养学生的团队合作精神。(2) 通过情景模拟、案例分析等活动，激发学生的思维，培养学生的判断和决策能力。情感态度价值观目标：(1) 培养学生的尊重他人的意识和习惯，促进学生形成良好的人际关系。(2)