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- 2023-07-03 发布于云南
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《爱的教育》读书交流教学设计
《爱的教育》读书交流教学设计
【学习目标】
1. 交流读书收获,积累爱的词语,感知爱的人物。
2. 抓住体现“爱”的段落深入体会,懂得爱的意义。
3. 激发课外阅读的兴趣,培养自主读书的能力。
【学习重点难点】
抓住体现“爱”的人物和故事,品读爱的段落,交流读书收获,懂得爱的意义。
【教学过程】
一、谈话导入
询问学生从哪里开始阅读这本书,引导学生掌握读书方法:先看封面和目录,了解书名、作者和基本内容。
二、读书交流
1. 寻爱一:寻找爱的词语
请学生从
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