信息技术2.0研修总结.docVIP

信息技术2.0研修总结 为了进一步贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，提升教师信息技术应用能力，推动教育信息化，推进教师专业化发展，促进基础教育课程改革认真贯彻落实课改精神，物理备课组结合学校具体情况参加了本次教师信息技术2.0的研修。历经一段时间的学习，所有教师完成了线上研修，现将研修过程总结如下： 1、选择微能力点，提高组内制作能力 在教研组长蒋老师的带领下，大家齐心协力，结合物理组实际教学情况，组内选择了微课程的设计与开发微能力点。希望借助此次信息技术提升培训，组内成员结合培训内容互相学习，提高大家微课的制作能力，同时在以后的教学中能更多的运作微课，让学生更好的学习。 2、线上学习及校本研修 大家认真的参加线上培训和校本实践，从自己的教学实际出发，加强学习，互相交流，不断提高自身素质和业务水平从各个方面不断的完善自己。针对微课程的设计和开发微能力点，在蒋清涛老师的示范引领下，组内通过备课组会议组织进行了交流学习，确保每个人学会制作微课程并提升微课制作质量。 3、应用考核示范课 经历了线上学习和校本研修，为了将学习的理论知识运用到教学实践中去，学校组织了信息技术2.0展示课。参与展示课的三位老师精心准备，在示范课中合理的运用信息技术，将理论学习落到了实处。物理组全体老师参与了听课和评课，通过听评课的活动，再次提升了全组信息技术运用能力，应用考核示范课取得了不错的效果。 4、认证材料的提交 为了有质量的提交信息技术2.0认证材料，在大家认真准备认证材料的基础上，在组长舒老师的组织下，组内互相检查各自的认证材料，互相学习，做到保质保量的提交认证材料。 虽然这次的信息技术研修计划已经全部完成，但是物理组全体老师将会继续学习，通过学习提升自己信息技术运用能力，并努力做到将学习理论运用到实际教学中，落实课改精神，努力的做一个学习型老师。? ?