二年级下册《玲玲的画》公开课教学设计.docxVIP

二年级下册《玲玲的画》公开课教学设计 教学设计：《玲玲的画》 这篇课文讲述了玲玲不小心弄脏了参加评奖的画，但在爸爸的启发下，她画了一只小花狗，巧妙地掩盖了污渍，让作品更加温馨。这个简单的故事寓含着深刻的生活哲理，对于启发学生处理生活中的类似事件有很大的教育意义。 教学目标： 1. 认识8个生字，包括“玲”、“催”等，会写9个字，包括“肯”、“楼”、“梯”等。 2. 能够正确、流利地朗读课文，并有感情地朗读相关句子。 3. 理解“只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事”的道理。 教学准备：课件 教学时间：2课时 第一课时 一、读题导入 1. 板书：玲玲 学习生字“铃”，包括读音（后鼻音，第二个“玲”