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个人成长案例 个人成长案例 我是一名八零后的新任教师，拥有青年人的努力执着和激情四溢。我积极交流，与前辈和学生融入事业，但也有急躁苦恼的时候，因为我缺乏耐心，忍受不了后进生出格的行为。我为了喜欢的职业默默学习，安静钻研。 我的学生是90后，与我观念迥然不同。他们总是充满了无穷的幻想和激情，超乎自信。他们在还没有干之前，早早幻想了那些虚幻的美好结局。完成目标过程的马虎和不在意同样是他们时代的标签。他们是生活和学习的独行侠，利益是他们考虑问题的第一要素。他们有超强的自尊，为了在集体里的荣耀，会调动所有资源去实现自己的既定目标。他们大胆张扬，敢于表达自己真实的想法，但也有自我保护的意识，事事围绕自