《office高级应用》课程标准.pdf

《office高级应用》课程标准--第1页 计算机应用（计算机科学与技术）专业 （中职与普通本科“3+4分段培养”） 《Office高级应用》课程标准 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业教育计算机应用专业必修的一门专业技能方向课 程，是在《计算机应用基础》课程基础上开设的实践性较强的核心课程，其任 务是培养学生图文混编、复杂表格处理、演讲文稿制作等Office软件应用能力， 为后续《计算机操作员考证训练》课程学习奠定基础。 二、学时与学分 112学时，7学分。 三、课程设计思路 本课程应体现以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向， 兼顾中高职课程衔接，突出核心素养、必备品格、关键能力的养成，实现职业 技能学习和职业精神培养的高度融合。 1.依据 “江苏省中等职业教育计算机应用专业指导性人才培养方案”中确 定的培养目标、综合素质及职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态 度与价值观三个维度，围绕计算机操作员工作岗位要求，结合本课程的性质和 以生为本的教学理念，确定课程目标。 2.根据 “江苏省中等职业教育计算机应用专业职业能力分析表”，结合学 生职业生涯发展、中高职分段培养等需要，注重课程内容与职业标准对接，教 学过程与工作过程对接，融合办公自动化的新知识、新技术、新方法，确定课 程内容。 3.以计算机操作员的工作过程为导向，遵循学生认知和技能形成规律，根 据模块内在的逻辑关系、教学单元间的递进关系，统筹安排模块、单元的顺序， 课程内容组织注重理论实践一体化。 四、课程目标 学生通过学习本课程，具有设计制作各类图文混编文档、处理各种复杂数 据表格、设计制作演示文稿的能力。 核心素养和关键能力： 1.掌握文字处理、图文混排、邮件合并、编排与审核长编文档等操作方法； 掌握复杂表格的建立、公式与函数、筛选、分类汇总、图表、数据透视表/图等 操作方法；掌握界面美观、播放效果好的演示文稿的制作方法。 2.能在Word文档中插入并编辑不同的元素美化文档；能制作、编排和审校 《office高级应用》课程标准--第1页 《office高级应用》课程标准--第2页 结构复杂、内容较多的各类文档；能在 Excel 中使用公式与函数计算数据；能 够管理表格数据，并进行图表分析；能用 PowerPoint 快速制作演示文稿，能合 理设置幻灯片的切换和动画效果，会链接音、视频 3.具有信息收集、分析汇总的能力，养成自主探究、持续学习、交流合作 的习惯 4.具有保护知识产权、服务用户的意识，养成严谨务实的职业习惯 五、课程内容与要求 模块 教学单元 内容及要求 参考学时 1.能根据实际需求设置文档的字体格式、 段落格式、边框与底纹等； 2.掌握在 Word 文档中插入剪贴画、艺术字， 会文本框、形状的操作方法，特别是图 片的修改、剪贴画的搜索、自选图形组 合、阴影设置等； 3.能根据样张对文档进行页面设置、分栏 Word 文档的图