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- 2023-07-04 发布于北京
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第 4 课 时 0的认识
1.通过观察和实践活动,使同学们知道“0”的几种含义:没有的含义和起点的含义;规范“0”的写法,使同学们能较整洁地书写“0”。
2.培养同学们的想象力、合作探究能力,认真书写的好习惯。
教学目标
创设情境
巩固练习
0
0
0
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新知探究
1.
巩固练习
巩固练习
1.
2.
巩固练习
4.你在哪儿见到过0?
巩固练习
巩固练习
巩固练习
我们,还在路上……
You made my day!
古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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