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简化基础心理学三级修改第1页/共250页 基础心理学第2页/共250页 第一节 绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容第3页/共250页 心理学概述（一） ※ 心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学 ※心理学分支：发生、发展——动物心理学、比较心理学人类个体心理发生、发展——发展心理学、儿童发展心理学社会对心理发展的制约和影响——社会心理学心理现象的神经机制——生理心理学应用于人类实践活动——应用心理学分支第4页/共250页 心理学概述（二） 基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科 基础心理学所总结出来的规律，对心理学各个分支的研究又具有一定的指导意义第5页/共250页 基础心理学的内容 认知（知）（感觉知觉记忆想像思维） 心理 情绪和情感（情） 过程 意志（意）心理 注意现象 人格倾向性：需要、动机 人格 能力 人格心理特征 气质 性格 第6页/共250页 心理过程与人格﹟认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程﹟人格也称个性，是指一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的、 相对稳定的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和﹟在一定意义上，人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的第7页/共250页 单选题1.心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学。2.基础心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科。 3.心理现象可分为心理过程和人格。4.心理过程包括认识、情感和意志。第8页/共250页 多项选择题259.心理学研究:动物的心理现象、儿童的心理现象、正常成人的心理现象。260.基础心理学总结的心理活动规律是心理活动最普遍、最一般的规律，对心理学各分支的研究都具有指导的意义。261.一般把心理现象分为心理过程和人格或知、情、意和个性。262.心理过程包括认识、情感、意志。 第9页/共250页 ?心理过程包括（）。（2006.11，单选）（A）认知、情感和意志（B）能力、气质和性格（C）知、情、意和能力（D）感觉、知觉、记忆和思维第10页/共250页 第一节 绪论第二单元人的心理的本质第11页/共250页 ※ 心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。没有脑的心理（思维）是不存在的。※ 正常发育的大脑——心理发展的物质基础※ 心理现象是随着神经系统的产生而出现，又随着神经系统的不断发展和不断完善才由初级不断发展到高级第12页/共250页 心理与神经系统发展的关系﹟无机物和植物——没有心理﹟没有神经系统的动物——没有心理﹟无脊椎动物神经系统非常简单（只有简单的神经索）——只有感觉﹟脊椎动物有脊髓和大脑——有了知觉﹟灵长类动物大脑有了相当高度发展——认识事物的外部联系，思维萌芽﹟人类大脑最为复杂——有了思维、意识第13页/共250页 脑是心理活动的器官的论断的依据： ※ 人们生活的经验 ※ 临床的事实 ※ 对心理发生和发展过程、脑解剖、生理的科学研究第14页/共250页 心理是客观现实的反映（一）﹟心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动而产生的﹟客观现实是心理的源泉和内容 客观现实：自然界、人类社会、人类自己﹟心理是社会的产物（印度狼孩是最好的证明） 离开人类社会即使有人类的大脑也不能自发产生人的心理第15页/共250页 心理是客观现实的反映（二）﹡心理是能动的反映，而非镜子式的反映﹡心理是大脑活动的结果，不是大脑活动的产品 心理是一种主观映象（非物质）﹡心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来——观察、分析行为活动来研究人的心理﹡心理学是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学（边缘科学）第16页/共250页 单选题8.由于人的心理和行为之间的关系，使得我们可以通过人的行为，客观地研究他的心理。 9.心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。 第17页/共250页 多项选择题263.人的心理是脑的机能；是客观现实的反映。264.人的心理是脑的机能得到了人们的生活经验，临床的事实，以及对心理发生和发展的过程、脑解剖、生理的科学研究所获得的大量资料的证明。第18页/共250页 下列