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- 2023-07-01 发布于浙江
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健康教育在疗养中心护理工作中的应用研究
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【Summary】目的:对健康教育在疗养中心护理工作中的应用进行研究。方法:选择2020年1月到2020年11月在我中心进行护理的疗养员74例作为研究对象,上述疗养员根据其护理差异分为观察组和对照组,对照组仅进行常规护理,观察组在常规疗养护理的基础上应用健康教育,比较两组的护理情况。结果:观察组的护理质量明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:健康教育有助于疗养人员了解更多的健康知识,充分满足其健康需求,值得推广应用。
【关键字】健康教育;疗养中心护理;应用研究
随着我国疗养康复事业的蓬勃发展,疗养护理工作越发受到人们的重视。在疗养中心护理工作中,健康教育是重要的组成内容。健康教育是一种特色的护理措施,能够增强人们对健康的认知度,提高人们对于身体健康的重视。在疗养中心的护理工作中健康教育是重要的一环,对疗养中心疗养人员进行优质的健康教育,能够提升护理质量,降低风险事件的发生[1]。本研究探讨了疗养员护理工作中健康教育的应用效果,现做如下分析:
资料及方法
1.1一般资料
随机选择74例于2020年1月到2020年11月在我中心参与疗养的疗养员作为研究对象,所有研究对象均自愿参与研究且积极配合,无精神疾病、恶性肿瘤、认知功能障碍等。根据疗养批次对其进行分组,分为观察组和对照组。观察组患者37例,女性15例
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