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初中数学圆的知识点总结归纳(1) 初中数学圆的知识点总结归纳 圆 定义： 1平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆; 2平面上一条线段,绕它的一端旋转360°,留下的轨迹叫圆; 圆心： 1如定义1中,该定点为圆心 2如定义2中,绕的那一端的端点为圆心; 3圆任意两条对称轴的交点为圆心; 4垂直于圆内任意一条弦且两个端点在圆上的线段的二分点为圆心; 注：圆心一般用字母O表示 直径：通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径;直径一般用字母d表示; 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做圆的半径;半径一般用字母r表示; 圆的直径和半径都有无数条;圆是轴对称图形,每条直径所在的直线是圆的对称轴;在同圆或等圆中：直径是半径的2倍,半径是直径的二分之一.d=2r或r=二分之d; 圆的半径或直径决定圆的大小,圆心决定圆的位置; 初中数学圆的知识点总结归纳(1)全文共7页，当前为第1页。圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用字母C表示; 初中数学圆的知识点总结归纳(1)全文共7页，当前为第1页。 圆的周长与直径的比值叫做圆周率;圆的周长除以直径的商是一个固定的数,把它叫做圆周率,它是一个无限不循环小数无理数,用字母π表示;计算时,通常取它的近似值,π≈3.14; 直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径; 圆的面积公式：圆所占平面的大小叫做圆的面积;πr^2,用字母S表示; 一条弧所对的圆周角是圆心角的二分之一; 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等; 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么他们所对的圆心角相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等; 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角相等,所对的弧相等,所对的弦心距也相等; 周长计算公式 1.、已知直径：C=πd 2、已知半径：C=2πr 3、已知周长：D=cπ 4、圆周长的一半:1周长曲线 5、半圆的长：1周长+直径 初中数学圆的知识点总结归纳(1)全文共7页，当前为第2页。 初中数学圆的知识点总结归纳(1)全文共7页，当前为第2页。 1、已知半径：S=πr平方 2、已知直径：S=πd平方 3、已知周长：S=πcπ平方 点、直线、圆和圆的位置关系 1.点和圆的位置关系 ①点在圆内=点到圆心的距离小于半径 ②点在圆上=点到圆心的距离等于半径 ③点在圆外=点到圆心的距离大于半径 2.过三点的圆不在同一直线上的三个点确定一个圆; 3.外接圆和外心经过三角形的三个顶点可以做一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆;外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心; 4.直线和圆的位置关系 相交：直线和圆有两个公共点叫这条直线和圆相交,这条直线叫做圆的割线; 相切：直线和圆有一个公共点叫这条直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点; 相离：直线和圆没有公共点叫这条直线和圆相离; 初中数学圆的知识点总结归纳(1)全文共7页，当前为第3页。5. 初中数学圆的知识点总结归纳(1)全文共7页，当前为第3页。 如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么 ①直线l和⊙O相交=dr； ②直线l和⊙O相切=d=r； ③直线l和⊙O相离=dr; 圆和圆 定义： 两个圆没有公共点且每个圆的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆的外离; 两个圆有唯一的公共点且除了这个公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的外部,叫做两个圆的外切; 两个圆有两个交点,叫做两个圆的相交; 两个圆有唯一的公共点且除了这个公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的内部,叫做两个圆的内切; 两个圆没有公共点且每个圆的点都在另一个圆的内部时,叫做这两个圆的内含; 原理：圆心距和半径的数量关系： 两圆外离=d＞R+r两圆外切=d=R+r两圆相交=R-rdR+rR＝r 两圆内切=d=R-rRr两圆内含=dR-rRr 初中数学圆的知识点总结归纳(1)全文共7页，当前为第4页。 初中数学圆的知识点总结归纳(1)全文共7页，当前为第4页。 1、正多边形的概念：各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形; 2、正多边形与圆的关系： 1将一个圆nn≥3等分可以借助量角器,依次连结各等分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形; 2这个圆是这个正多边形的外接圆; 3、正多边形的有关概念： 1正多边形的中心——正多边形的外接圆的圆心; 2正多边形的半径——正多边形的外接圆的半径; 3正多边形的边心距——正多边形中心到正多边形各边的距离; 4正多边形的中心角——正多边形每一边所对的外接圆的圆心角; 4、正多边形性质： 1任何正多边形都有一个外接圆; 2正多边形都是轴对称图形,当边数是偶数时,它又是中心对称图形,正n边形的对称轴有n条;3边数相同的正多边形相似; 练习题 初中数学