老年社会工作第二章老年社会工作理论基础课件PPT.pptx

老年社会工作理论基础第二章 认为“活着真没意思”的王老伯 王老伯,72岁,半年前入住某养老机构,与同住一室的张老伯关系良好。两人经常一起散步、听戏,生活上也彼此照顾。一个月前,张老伯因为突发脑溢血辞世。王老伯出现情绪低落、不思饮食、沉默寡言等情况。特别是最近,王老伯常常会说“人老了,活着真没意思”的话。这引起了养老机构工作人员及家人的重视。养老机构派专人与王老伯沟通,家人也增加了探望的频率。但是王老伯的情绪依然低落,让人担忧。　　第二章 老年社会工作理论基础 P18 案主：王老伯病因：室友张老伯离世病症：情绪低落、不思饮食、沉默寡言思考：如何对王老伯提供针对性服务学习目标从社会学角度论述人类群体老化的原因和过程从心理学角度总结老年阶段的表现形式从生理学角度揭示人类衰老的规律和机理第二章 老年社会工作理论基础 P18 与老年相关的社会学理论1与老年相关的心理学理论2第二章 老年社会工作理论基础目录与老年相关的生理学理论3 第一节 与老年相关的社会学理论第一节 与老年相关的社会学理论 P18-220105脱离理论亚文化理论030402活动理论角色理论延续理论06年龄分层理论 一、脱离理论 Disengagement Theory P19脱离理论/撤离理论提出： 1961年 美国学者卡明和亨利老年学家提出的第一个有关老年人的理论从社会制度的视角出发，认为人的能力不可避免地会随着年龄的增长而下降，老年人因活动能力下降和社会角色的丧失，希望摆脱要求他们具有生产能力和竞争能力的社会期待，愿意扮演比较次要的社会角色，自愿脱离社会。争论：脱离理论将老化看作是一个必然性的和普遍性的过程，忽视了个体之间的差异性。第一节 与老年相关的社会学理论 二、活动理论 Activity Theory P19-20活动理论提出：1963年 哈维格斯特和埃尔布莱特它认为老人应该积极参与社会生活，这可以让老年人重新审视自我，保持生命的活力并维持良好的心理健康水平。通过新的参与、新的角色来改善老年人社会角色中断引发的情绪低落，用新的角色替代因丧偶或退休而失去的角色，重新认识自我，缩小与社会的距离。活动水平高的老年人比活动水平低的老年人对生活的满意度指数更高，更能适应社会。第一节 与老年相关的社会学理论 三、延续理论 Continuity Theory P20延续理论/人格理论支持者：哈维格斯特老年期的个性和生活方式在一定程度上受中年期的影响；年老时期如果能延续中年时期贯有的生活方式，他的晚年生活就将是幸福的。强调个体老龄化的差异性，突出了个性在老年期适应中的重要作用。不足：无法解释老年人根据个人愿望及外部社会因素的变化而改变生活方式的情况。第一节 与老年相关的社会学理论 四、角色理论 Role Theory P21角色理论提出：1942年 科特雷尔角色理论认为，每个人一生中都扮演着多种角色，角色随着年龄的不同而发生变化。角色是个人与社会相互接纳的一种形式，是个体以自身对社会的贡献满足物质需求和精神需求的过程。第一节 与老年相关的社会学理论 五、亚文化理论 Subculture Theory P21亚文化理论提出：1965年 美国 罗斯目的：对抗衰老以及地位丧失所带来的社会针对老年人的消极态度。罗斯认为，只要同一领域成员之间的交往超出和其他领域成员的交往，就会形成一个亚文化群，老年人群体符合这个特征。在老年亚文化群体中，老年人更容易找到共同语言，能够较少遭受年龄歧视，更好地形成自我概念并增加对社会的认同感。在亚文化理论看来，老年亚文化是老年人重新融入社会的最好方法。第一节 与老年相关的社会学理论 六、年龄分层理论 Age Stratification Theory P22年龄分层理论提出：20世纪60年代 美国 莱利和福纳斯年龄分层理论认为每个社会成员一生中都经历着两个过程生命过程：从出生到幼年、少年、青年、中年、老年直至死亡社会变迁过程：置身于社会制度、组织、群体和网络中一个老年人在不同的生命时期扮演不同的社会角色第一节 与老年相关的社会学理论 六、年龄分层理论 Age Stratification Theory P22年龄分层理论四个主要要素同期群：相同年龄、经历和观念的人群各年龄层对社会的贡献和影响不同：能力与贡献是动态的变化过程年龄层的社会形成：社会的发展对年龄层有不同的需求与年龄有关的期望：社会对各年龄层人群所扮演的角色有不同期待第一节 与老年相关的社会学理论 与老年相关的社会学理论1与老年相关的心理学理论2第二章 老年社会工作理论基础目录与老年相关的生理学理论3 第二节 与老年相关的心理学理论第二节 与老年相关的心理学理论 P18生发展理论0204人格老化理论行为遗传学理论超越老化理论老年动力学理论 一、毕生发展理论 Life