二年级期末考试注意事项.docVIP

二年级期末考试注意事项 需要准备的物品： 1、削好的铅笔至少5支（因为中间没有时间削铅笔），不要用自动铅笔。 2、直尺和三角板：语文的连线题、数学的画图形、画线段等必须用尺子；判断直角、画直角必须用三角板。（尺子刻度不清楚、三角板直角已磨圆的要更换） 3、好用的橡皮：用容易擦掉字的那种，利于保持卷面整洁。 注意事项： 1、拿到卷子之后在指定位置写学校、班级、名字、号数。 2、做题前，先要认真读题，明白题意之后，根据题目要求来做；遇到不会的先做后面的，不要因为一道题耽误时间，做完后面的再思考不会的。最后检查的时候，要看有没有没做的题目。 3、要从第一题开始，按顺序做题，千万不要丢题； 4、一定注意保持卷面整洁，正确、认真地书写每一个字，平心静气地做每一道题； 5、会做的题目不能出错。遇到没有见过的题型一定要弄明白题目的意思，不要慌，灵活做题。 6、做完题目之后一般会有15分钟左右的检查时间，要充分利用这宝贵的检查时间，为最后的好成绩奠定基础；交卷前十五分钟监场老师会提醒，没做完的要抓紧时间。 7、因为考试时间不长，考试过程中如没有特殊情况，不要去厕所。 8、不空题，答比不答更有希望。考试时即使有不会的题，也要写，不要空。 9、遵守纪律，自觉认真做题。有的学生做完后就发呆、或东瞅瞅西看看、或开始画画等等，宝贵的时间白白浪费了，所以检查的习惯很重要，应该一道道、一遍遍认真地检查。 考语文注意： 1、看拼音写词语的题目，把拼音拼完整之后，懂词意再写字，注意区别同音字。 2、写句子要注意加标点符号。 3、做阅读理解题目的时候，懂短文再做题，如果遇到不会的题目，一要到文章中找答案。 4、看图写话题目可以用拼音，但尽量少用拼音。写话要弄清要求，注意开头空两格，书写工整，正确运用生字和标点。内容越多越好，句子要通顺。 复习内容： 1、背写课本上的4首古诗，背诵部分熟读。 2、读语文书的，生字表（一）要求会认；生字表（二）要求会写及组词。 3、复习考过的试卷。 ___学年度第一学期期末学业水平检测情况分析 学校 大沙小学 年级 二年级 学科 数学 任课教师 孙 大 从 注：1.优分为达到或超过86分，合格分为达到或超过60分，低分为30分以下。 考生数 47 平均分 优分率 ％ 合格率 ％ 低分率 分数段 100-90 89-80 79-70 69-60 59-50 49-40 39-30 30 人 数 37 4 3 1 1 1 0 0 比 率 ％ ％ ％ ％ ％ ％ 0％ 0％ 最满意试题题号 一 二 四 最不满意试题题号 命题 主要 特点 概述 从整体上看，本次试题内容较为简单,内容涵盖广泛.试题注重基础知识掌握应用.其中计算类试题占了三十多分,分数比例适中.填空题主要对表内乘除法意义的考察与应用.填空的形式多样,另外第四大题主要考察了学生的动手操作能力.针对教材中认识米和厘米以及认识多边形让学生进行操作.我认为这两个操作题充分体现出学生的动手水平.选择题和解决实际问题采用图文结合形式,提高学生做题的兴趣.且题量和分数都比较适中.尤其是解决实际问题,充分体现数学和生活的联系,以两位数的加减和表内乘除法相结合的形式对学生进行考察,全面地测试了学生的分析能力和理解能力. 典型 试题 得失 分情 况及 原因 分析 从部分题来看，失分还是比较严重的。主要体现在： （1）对计算抓的还是不够，尤其是笔算有不同程度的丢分，可能是到复习后期，重点放在了对知识的灵活应用上，在计算上只强调方法，没有天天坚持检查。 （2）解决问题里学生的理解能力还是欠缺，虽然也讲解了许多类型的题目，但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因，学生可能平时接触一步计算的题目较多，有了思维定势，又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。 教学 存在 问题 及 改进 方法 在教学中对后进生的学习状态关注不够,造成新授的知识消化不好,知识间的链接脱节.所以在今后的教学中做到以下几点: 1、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练. 2、加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生会融会贯通。 3、进一步加强学生专心致志，细心检查等良好的学习习惯的培养。 4．关注后进生的状况。反思学生中弱势群体的学习方式，思维方式，做好家校联系. 5、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、做数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因材施教. 对本 份试 卷的 改进 意见 力. 2.解决实际问题的形式要多样化.