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- 2023-07-04 发布于浙江
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健康教育在人工髋关节置换护理中的应用
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【Summary】:目的:分析健康教育在人工髋关节置换护理中的应用效果。方法:根据本研究纳入标准和排除标准,在2020年2月至2022年2月期间实施人工髋关节置换术治疗的患者中选择66例作为研究对象,进行随机分组(采用随机数字表法),观察组33例和对照组33例均实施常规护理干预,观察组另进行健康教育。干预后比较两组患者相关知识知晓情况及对护理服务的满意度。结果:经统计学分析,两组相关知识知晓率及对护理服务的满意度差异显著,P<0.05,并且观察组相关知识知晓率及满意度比对照组高。结论:对人工髋关节置换术患者实施健康教育,有助于相关知识知晓率及对满意度的提高。
【Keys】:人工髋关节置换术;健康教育;护理效果
人工髋关节置换术是目前临床上治疗终末期髋关节疾病最为常用且有效的方法。有研究显示,加深患者对自身疾病、人工髋关节置换术的认识,可发挥出积极的心理干预效果,减少患者术前负面情绪的发生,增加术后康复的配合程度,提高患者的满意程度[1]。因此,对人工髋关节置换术患者进行系统有效的健康教育是非常必要的。本次研究对入院行人工髋关节置换术的患者实施健康教育干预,分析了其效果。
1 资料及方法
1.1? 资料
本次66例试验对象均是在2020年2月至2022年2月期间实施人工髋关节置换术治疗的患者,均满足人工髋关节置换术指征,无
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