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Unit 6 Whose dress is this? Story time化妆舞会
Review rhyme(重温歌谣)Nice clothesLook at my skirtLook at my T-shirtLoot at my cap and my jacketThey all look great/nice!
jacketskirtcapT-shirt
Look at my /your /her /his …It’s so(如此,这么)…They’re so…Let’s talkTips:注意单、复数的运用哦!/too(太,过于)…/too…
a coat一件外套
a dress一条连衣裙
a sweater 一件毛衣
a shirt一件男士衬衫
gloves 手套
shorts 短裤
jeans牛仔裤
trousers 裤子
Play games!
Rules(游戏规则):Say the words when you see the words.看到单词,大声喊出单词。Say”bomb” when you see a bomb . 看到炸弹,说“嘭”。Game1: Quick respond
dressshortsshirtglovessweaterglovesjeanstrousersshortstrousersjeanssweatershirtcoatdresscoat
Game2 :Magic eyes
Game3:Who has the good memory (比一比谁的记忆力好!)游戏规则:请五位同学,带着自己的物品来讲台用This is my…或者These are my…介绍自己的物品。然后请五位同学回座位。老师随意拿出一样物品提问,要求同学根据记忆回答出物主。This is my…These are my…Whose…is this/are these?It’s/They’re…’s.
在英语中,长裤、牛仔裤、短裤都是用复数表示的,还有成双的物品如耳罩、手套、鞋、袜等都不能忘记加上复数。以“双”来谈论的东西时,常以复数形式出现,这些词作主语时,谓语动词用复数形式;
Let’s guessWhose … is this?It’s …’sWhose … are these ?They’re …’sTips:注意单、复数的运用哦!
Say a chant: Whose, whose,whose dress is this? It’s Mum’s. It’s Mum’s. It’s Mum’s dress. Whose, whose,,whose hat is this? It’s Dad’s. It’s Dad’s. It’s Dad’s hat. Whose, whose,whose gloves are they? They’re Ben’s. They’re Ben’s. They’re Ben’s gloves.
Pre-reading: Can you try to describ their clothes? (你能试着描述一下他们的服装吗?)
What are they talking about(讨论,谈论)?Clothes(衣服)Let’s watch and answer
SuHaiSuYangHelenMikePink dress(粉红色)Blue dressRed hatBluetrousesGreentrousesYellowT-shirtWhiteglovesGroup work: S1: Whose…is this?/Whose…are these? S2: It’s…’s./They’re…’s.Let’s read and match(读一读,连线)
Let’s follow注意要读出故事中人物的心情哦!
Dubbing Time配音时间
根据课文内容完成填空:Su Yang and Su Hai are going to a fancy dress party.Su Yang’s dress is too______.Su Hai’s trousers _____too long . Su Yang’s gloves are so ____,because(因为) the gloves are
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