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课 题:在校园中健康成长—画速写
教学目标:
1、知识与技能目标:了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。
2、过程与方法目标:学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。
3、情感、态度和价值观目标:通过人物全身姿态的写生练习,感知人体结构的和谐美和人体的动态美,培养热爱校园生活的情感,提高对周围事物的敏锐的观察和感觉能力。
教学重点:通过分析各种动态形象和写生练习,掌握人体比例与动态变化规律。
教学难点:准确表现符合人体比例和动态变化规律的坐姿形象。
教法学法:演示法,观察法,练习法,小组合作探究
教学过程:
【组织教学】调试多媒体,准备教具,把学生
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