六年级体育教学计划.pdfVIP

六年级体育教学计划 一、学生分析 水平三的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于 青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴 趣。同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排 课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的 学习热情 二、教学目标 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体 育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目