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青年教师培养制度 青年教师培养是学院的一项根本性和长期性的工作，为培养一支临床教学骨干队伍，搞好临床教师梯队建设，挑选临床优秀医师充实教师队伍，特制定青年教师培养规划如下： 一、教研室要注重青年教师教学能力的培养 1.?低年资青年教师在高年资上级教师带领下，逐步掌握、提高本专业的知识及操作技能，负责实习生带教工作，在工作实践中不断培养和提高教学水平。 2.?高年资青年教师须参加临床带教及实习讲座，承担授课任务。 3.?有计划地安排青年教师参加课堂授课，授课前应请有经验的教师指导，并在教研室范围内进行试讲合格后，方能进入课堂授课。 4.?青年教师