新编苏教版三年级数学上册3.认识周长课件.pptxVIP

认识周长;1.通过观察、操作、计算等活动理解周长的含义，能指出并测量平面图形的周长，初步学会通过测量简单平面图形的边长来计算周长。 2.经历由具体操作到建立周长概念的过程，积累数学活动经验，培养观察、综合、抽象等思维能力，发展空间观念。;2;2;像这样树叶一周的边线长度就是这片树叶的周长。;学习物品中有很多物体，你能找出一个并指出它的周长吗？;学习物品中有很多物体，你能找出一个并指出它的周长吗？;学习物品中有很多物体，你能找出一个并指出它的周长吗？;数学中有很多图形，你会画出这些图形的周长吗？;像这样从某一点出发绕平面图形一?周的长度叫作周长。;2; 小组合作，想办法测量一片树叶的周长。; 小组合作，想办法测量一片树叶的周长。;1.分别指出数学封面、课桌面和三角尺一周的边线。;2.描出下面每个图形一周的边线。;3.计算下面各图形的周长。（单位：厘米）;4.;5.选择合适的工具，量出家里桌面或板凳面的周长。;腰部的周长大约是脖子周长的2倍。;求出下列图形的周长。（单位：厘米）;这节课你有什么收获？;完成相关配套练习。;