病毒变异的学习教案.pptxVIP

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  • 2023-07-02 发布于上海
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病毒变异的学习教案;大多数病毒具有明显的遗传稳定性,但由于病毒不具有细胞的结构,其遗传变异易受周围环境的影响。特别是病毒以基因形式在细胞内繁殖,在繁殖过程中,病毒的核酸更易受细胞内环境的影响而发生改变,这就决定了病毒的遗传具有较大的变异性。 ;二.变异现象 ;2. 抗原变异: 病毒抗原性差别的表现。通常所谓的病毒“型”,实质上是病毒抗原性差别的表现,它们主要是用补体结合反应,沉淀反应,凝集反应以及中和试验等血清学方法鉴别出来的,那些具有许多“型”的病毒,大都也是易于变异的病毒,流感V和口蹄疫V是其中最显著的例子。 ;[AIV:许多型;由16个血凝素H和9个N氨酸酶组合而成,98年香港流行H5N1,我国99-2015流行H5N2、H9、H7,可用其琼扩HA,HI。口蹄疫V:分七个型:O、A、C,SAT1(南非I型)SAT2,SAT3,和亚洲I型,不同型无交叉免疫性]。 ;如流感病毒的变异,具体表现为表面抗原,它存在两种变化形式:抗原漂移和抗原转移;;3.培养特性变异: V的所谓培养性状,主要指其在培养C上形成的蚀斑的形态和性质,实际上是V所引起的细胞病变的特征。各种V在组织培养C上产生的蚀斑性状,随V和C的种类不同而有一定差异(即使相似也有差异)。;而培养条件,例培养液和琼脂的成分和浓度,PH,二氧化碳张力以及培养的T和时间,甚至培养容器的种类等,也对蚀斑的产生和性状呈现明显影响,

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