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肥皂泡第一课时 0
你玩过“吹肥皂泡”的游戏吗?导入新课
冰心,原名谢婉莹,中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。代表作品有《繁星》《春水》《纸船——寄母亲》等。导入新课
感知内容 听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出你觉得有趣的地方。
廊和若娇 薄颤巍巅婴 láng huò ruò jiāo báo chàn wēi diān yīng认识生字看谁读得又对又好!
廊若娇薄颤巍巅婴认识生字比一比,识记生字。廓苦骄博擅峨峰要
谈话导入丢手绢找朋友老鹰抓小鸡 同学们,大家都喜欢玩游戏吧!说一说你平时都喜欢玩什么游戏啊。
谈话导入 同学们,请你阅读课文,想一想课文写了什么游戏?这个游戏是怎样玩得呀?吹肥皂泡
课文朗读 自由轻声朗读课文,一边读一边用笔画出肥皂泡是怎样吹出来的。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。
课文朗读 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。“五色”:色彩丰富;“浮光”:色彩晃动。想象这美丽的肥皂泡,读出这美丽来吧!
课文朗读 若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。 这是肥皂泡在风下的奇妙形态。讨论一下怎样读能读出这种意境呢?
课文朗读 朗读时语气要轻柔、舒缓,“停着呼吸”后面要有停顿哦! 这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
课文朗读读好关于肥皂泡的想象。 借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 这是多么美妙的想象啊!读的时候读出作者心里的快乐、骄傲和希望!
读课文,读好“我”看着肥皂泡的奇妙想象!课文朗读
朗读课文,注意读出大胆的想象,你可以通过朗读展示自己的能力吗? 小组展示
学习生字
皂学习生字廊碗若透娇扯仰串越婴希 观察字形,写好每一个字!
注意“广”写得舒展开。左矮小,右高大。形声字。学习生字廊碗娇仰别多一撇。
巩固练习 打开“基础训练-《肥皂泡》”,一起来闯关吧!
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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