新北师大版四年级数学上册《求大数的近似数》课件.pptVIP

新北师大版四年级数学上册《求大数的近似数》课件.ppt

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求大数的近似数 把下列数改写成以万为单位的数 6250000 2060000 310000 180000 =625万 =206万 =31万 =18万 写出下来数并成以万为单位的数 九千二百万 一百零七万 写9200万 写作1070000=107万 在日常生活中,一些事物的数量有时不用准确数表示,只用一个与准确数比较接近的数。 例如,育英小学有学生613名,有时说育英小学有学生大约600名;小明家距学校495米,有时说小明家距学校大约500米。 这里的600就看作613的近似数,500就看作495的近似数。 同学们浇树。四(1)班浇了206棵松树,四(2)班浇了284棵杨树。这两个班大约浇了几百棵。 206 200 ≈ ┇ 约等号 读作:206约等于200。 284 ≈ 300 ≈ 约等号 把下面各数千位后的尾数省略,求它们的近似数。 4023 9106 ≈4000 ≈9000 求一个数的近似数,要根据要求省略这个数的某一位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5(0、1、2、3、4),就直接把尾数舍去,改写成0;如果尾数的最高位满5(5、6、7、8、9),把尾数改写成0后,还要向它的前一位进1。 这种求近似数的方法叫做四舍五入法 。 8259 2478 ≈8000 ≈2000 6901 ≈4000 ≈4000 ≈6000 ≈7000 3824 5512 3602 12756千米 改写成以万为单位的近似数 将一个数改写成以万为单位的近似数时应该看万后面尾数的最高位,即千位的大小来决定“四舍”还是“五入”。 12756 2756 2 5 0000 ≈ 1 = 1万 0000 1389000 9000 9 5 0000 +1 139 0000 ≈ 139 0000 = 139万 总结 四舍五入求近似数,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。小于则直接舍去后面的数,大于则要向前进1后再舍去后面的数。 巩固练习 84380 726310 ≈80000=8万 ≈730000=73万 把下面各数改写成万作单位的近似数 原数 要求 近似数 1843527 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数 2002年中国科技馆共接待观众1843527人次。 1844500 1844000 1840000 省略下面各数最高位后面的尾数,再写近似数。 705 385 1994 3208 9775 3 3 1 9 7 7 0 00 ≈ ≈ 2 9 000 4 8 00 ≈ ≈ 3 2 000 ≈ 10 7 000 读出下面的数,然后省略万位后面的尾数,求出近似数。 85079 319000 560890 430820697010 下面( )内可以填哪些数字? 19( )785≈20万 60( )907≈60万 9( )8765≈100万 9( )4765≈90万 9-5 4-0 9 0 99 □ 937 ≈ 100万 5 6 7 8 9 5 下面的方框里可以填几?最小填几? 将下面的数中,约等于6万的数写再横线上。 63527 68070 59623 61020 56302 54992 65207 64080 约等于6万的数是: 63527 59623 61020 56302 64080 我们,还在路上…… You made my day! 古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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